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Initiation mathématique [Texte imprimé]suivie de L'éducation de demain / Charles-Ange Laisant ; textes présentés par Normand Baillargeon
Language: français.Country: Canada, France.Publication: [Paris] : Hermann[Québec (Québec)] : PUL, Presses de l'Université Laval, DL 2019Manufacture: impr. au CanadaDescription: 1 vol. (XLIII-271 p.) : ill. ; 18 cmISBN: 9782705696931; 978-2-7637-4566-4.Series: Collection réminiscencesDewey: 371.04, 23Classification: 370Abstract: Charles-Ange Laisant (1841-1920), injustement oublié aujourd'hui, est un important mathématicien français qui était aussi anarchiste. Il nous laisse en outre une œuvre de pédagogue et de philosophe de l'éducation dont témoignent les deux écrits ici réunis. Ils sont longuement remis en contexte et présentés par Normand Baillargeon.Le premier texte est une contribution à l'enseignement et à la vulgarisation des mathématiques (Initiation mathématique) ; le deuxième, une réflexion sur la nature et les fins de l'éducation menée dans une perspective libertaire (L'éducation de demain).Ces écrits intéresseront tout particulièrement les mathématiciens et les didacticiens des mathématiques, mais aussi toutes les personnes curieuses de l'histoire des mathématiques, de l'histoire de l'éducation ou de celle de l'anarchisme..Subject - Topical Name: Mathématiques -- Étude et enseignement -- 19e siècle | Éducation libertaire -- 19e siècle| Item type | Current library | Call number | Status | Barcode | |
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| Book | Bibliothèque Tamil Général Stacks | 371.04 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 1273382 |
Charles-Ange Laisant (1841-1920), injustement oublié aujourd'hui, est un important mathématicien français qui était aussi anarchiste. Il nous laisse en outre une œuvre de pédagogue et de philosophe de l'éducation dont témoignent les deux écrits ici réunis. Ils sont longuement remis en contexte et présentés par Normand Baillargeon.Le premier texte est une contribution à l'enseignement et à la vulgarisation des mathématiques (Initiation mathématique) ; le deuxième, une réflexion sur la nature et les fins de l'éducation menée dans une perspective libertaire (L'éducation de demain).Ces écrits intéresseront tout particulièrement les mathématiciens et les didacticiens des mathématiques, mais aussi toutes les personnes curieuses de l'histoire des mathématiques, de l'histoire de l'éducation ou de celle de l'anarchisme. éditeur
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