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Manipuler, représenter, communiquer, quelle est la place de la sémiotique dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?, actes

20190618d2018 k h0frey50 ba

- COPIRELEM = Commission permanente des IREM sur l'enseignement élémentaire. IREM = Instituts de recherche sur l'enseignement des mathématiques Notes bibliogr. Résumés

ISBN: France

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