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Dictionnaire amoureux de l'enfance et de l'adolescence [Texte imprimé] / Marcel Rufo ; dessins d'Alain Bouldouyre

Main Author: Rufo, Marcel, 1945-...., AuteurSecondary Author: Bouldouyre, Alain, IllustrateurLanguage: français.Country: France.Publication: Paris : PlonAnne Carrière, DL 2017Manufacture: 61-Lonrai : Normandie roto impr.Description: 1 vol. (555 p.) : ill. ; 21 cmISBN: 9782259223256.Series: Dictionnaire amoureuxDewey: 155.403, 23Classification: 150Abstract: "On est de son enfance comme on est d'un pays." Antoine de Saint-Exupéry " Nous sommes les premières générations à voir dans l'enfant une personne à part entière et nous ne pouvons plus ignorer que l'enfance est la matière même dont nous, adultes, sommes tissés. Pourquoi cette révolution ? Comment faire face aux bouleversements qu'elle entraîne dans l'éducation ? Quelles approches nouvelles des troubles de l'enfance inspiret- elle aux pédopsychiatres ? Il n'est pas de réponse valide à ces questions sans amour : la théorie est ici inséparable du vécu. Je raconterai donc les échanges poignants, drôles, éclairants qui ont marqué mes consultations et les souvenirs personnels qu'ils ont fait revivre en moi. Je décrirai l'éblouissement de mes rencontres avec les Maîtres qui m'ont formé et ce que je dois à la lecture des grands fondateurs de la psychologie, de la psychanalyse, de la pédopsychiatrie. J'évoquerai les initiatives originales prises, avec des équipes formidables, dans les établissements que j'ai dirigés. Car aucune voie ne doit être négligée pour approcher l'enfance, notre nouvelle frontière. ".Subject - Topical Name: Enfants -- Psychologie | Adolescents -- Psychologie | Enfants -- Psychiatrie Subject - Form: Dictionnaires
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Book Bibliothèque Tamil Général Stacks 155.403 (Browse shelf(Opens below)) Available 1104908

Bibliogr. p. 545-548

"On est de son enfance comme on est d'un pays." Antoine de Saint-Exupéry " Nous sommes les premières générations à voir dans l'enfant une personne à part entière et nous ne pouvons plus ignorer que l'enfance est la matière même dont nous, adultes, sommes tissés. Pourquoi cette révolution ? Comment faire face aux bouleversements qu'elle entraîne dans l'éducation ? Quelles approches nouvelles des troubles de l'enfance inspiret- elle aux pédopsychiatres ? Il n'est pas de réponse valide à ces questions sans amour : la théorie est ici inséparable du vécu. Je raconterai donc les échanges poignants, drôles, éclairants qui ont marqué mes consultations et les souvenirs personnels qu'ils ont fait revivre en moi. Je décrirai l'éblouissement de mes rencontres avec les Maîtres qui m'ont formé et ce que je dois à la lecture des grands fondateurs de la psychologie, de la psychanalyse, de la pédopsychiatrie. J'évoquerai les initiatives originales prises, avec des équipes formidables, dans les établissements que j'ai dirigés. Car aucune voie ne doit être négligée pour approcher l'enfance, notre nouvelle frontière. " éditeur

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Version 24.11.02