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J'ai réussi le CRPE, et maintenant ? [Texte imprimé] / Danièle Adad

Main Author: Adad, Danièle, 1963-...., AuteurLanguage: français.Country: France.Publication: [Paris] : Retz, DL 2018Manufacture: 01-Péronnas : Impr. SEPECDescription: 1 vol. (159 p.) : ill. en coul. ; 21 cmISBN: 9782725636740.Series: Professeur.e des écolesDewey: 371.100 944, 23Classification: 370Abstract: Un ouvrage spécialement conçu pour les professeurs des écoles stagiaires, qui doivent gérer au mieux l'alternance ESPE - école et leur entrée dans ce métier. Pour le professeur des écoles stagiaire, être admis au CRPE est le début d'une longue aventure. Commence pour lui une année en alternance, à l'ESPE et à l'école durant laquelle il est à la fois étudiant et enseignant ce qui n'est pas toujours facile à concilier : il a des écrits à rédiger pour l'université, des préparations à faire pour ses élèves, il reçoit des cours et des visites en classe, le tout dans un même but : lui donner les bases d'une formation professionnelle et aboutir à une titularisation. Écrit d'une plume fluide et stimulante, cet ouvrage propose des solutions simples et des conseils pratiques pour accompagner le professeur des écoles stagiaire dans cette entreprise en : anticipant ses questions et ses doutes ; lui proposant des réponses ; clarifiant certaines attentes institutionnelles, certaine termes spécifiques à l'univers pédagogique et didactique ; lui offrant des pistes de réflexion pour donner du sens à son travail en classe comme en cours..Subject - Topical Name: Enseignants débutants -- France -- 1990- Subject - Form: Guides pratiques

Bibliogr. et webliogr. p. 155. Glossaire

Un ouvrage spécialement conçu pour les professeurs des écoles stagiaires, qui doivent gérer au mieux l'alternance ESPE - école et leur entrée dans ce métier. Pour le professeur des écoles stagiaire, être admis au CRPE est le début d'une longue aventure. Commence pour lui une année en alternance, à l'ESPE et à l'école durant laquelle il est à la fois étudiant et enseignant ce qui n'est pas toujours facile à concilier : il a des écrits à rédiger pour l'université, des préparations à faire pour ses élèves, il reçoit des cours et des visites en classe, le tout dans un même but : lui donner les bases d'une formation professionnelle et aboutir à une titularisation. Écrit d'une plume fluide et stimulante, cet ouvrage propose des solutions simples et des conseils pratiques pour accompagner le professeur des écoles stagiaire dans cette entreprise en : anticipant ses questions et ses doutes ; lui proposant des réponses ; clarifiant certaines attentes institutionnelles, certaine termes spécifiques à l'univers pédagogique et didactique ; lui offrant des pistes de réflexion pour donner du sens à son travail en classe comme en cours. éditeur

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Version 24.11.02