L'affectif et la protection de l'enfance [Texte imprimé] / Christian Allard
Language: français.Country: France.Edition Statement: Nouvelle éd.Publication: Montrouge : ESF éditeur, DL 2019Manufacture: 01-Péronnas : Impr. Sepec numériqueDescription: 1 vol. (139 p.) ; 24 cmISBN: 9782850863288.Series: Actions sociales, RéférenceDewey: 362.733 019, 23Classification: 360Abstract: Un enfant peut-il grandir en ne se sentant aimé que temporairement ou transitoirement ? Un enfant peut-il développer ses capacités intellectuelles, sociales, relationnelles en état d'insécurité affective ? En France, 140 000 enfants sont confiés à l'Aide sociale à l'enfance. Pour eux comme pour tous, l'amour ne suffit pas mais il doit être prioritaire. Une éducation sans amour n'a aucun sens.Comment permettre à ces enfants abandonnés, maltraités, traumatisés – et donc avec des troubles du lien – de connaître cette route ? La dimension affective, les remettre sur le chemin de la vie, c'est le rôle de la famille d'accueil ; les aider à tisser le fil de leur pensée, celui des autres membres de l'équipe pluridisciplinaire. L'auteur mobilise ici la philosophie et la psychanalyse pour éclairer la pratique du placement familial.La loi de 2007 réformant la protection de l'enfance, qui a introduit le mot « affectif », a offert l'occasion de réfléchir à cette question de la dimension affective en placement familial. La loi de mars 2016, en mettant l'enfant au cœur du dispositif, réactive et confirme cette nécessité de l' « affectif » en protection de l'enfance.uteur.Subject - Topical Name: Troubles affectifs -- Chez l'enfant | Placement d'enfants en milieu familial -- Aspect psychologique | Assistance éducative -- Aspect psychologique| Item type | Current library | Call number | Status | Barcode | |
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| Book | Bibliothèque Tamil Général Stacks | 362.733 019 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 1229144 |
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| 362.733 019 Les liens affectifs en famille d'accueil | 362.733 019 La correspondance numérique dans les mesures de placement au titre de l'assistance éducative, pl@cement, rapport final de recherche | 362.733 019 Attachement et éducation | 362.733 019 L'affectif et la protection de l'enfance | 362.733 019 Approche psychoéducative et éducation | 362.733 019 Prendre soin de l'enfant en accueil familial | 362.733 019 Pour réussir le placement familial |
En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 137-139
1269-8377
Un enfant peut-il grandir en ne se sentant aimé que temporairement ou transitoirement ? Un enfant peut-il développer ses capacités intellectuelles, sociales, relationnelles en état d'insécurité affective ? En France, 140 000 enfants sont confiés à l'Aide sociale à l'enfance. Pour eux comme pour tous, l'amour ne suffit pas mais il doit être prioritaire. Une éducation sans amour n'a aucun sens.Comment permettre à ces enfants abandonnés, maltraités, traumatisés – et donc avec des troubles du lien – de connaître cette route ? La dimension affective, les remettre sur le chemin de la vie, c'est le rôle de la famille d'accueil ; les aider à tisser le fil de leur pensée, celui des autres membres de l'équipe pluridisciplinaire. L'auteur mobilise ici la philosophie et la psychanalyse pour éclairer la pratique du placement familial.La loi de 2007 réformant la protection de l'enfance, qui a introduit le mot « affectif », a offert l'occasion de réfléchir à cette question de la dimension affective en placement familial. La loi de mars 2016, en mettant l'enfant au cœur du dispositif, réactive et confirme cette nécessité de l' « affectif » en protection de l'enfance.uteur éditeur
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