L'école et le sport [Texte imprimé] : une ambition à concrétiser : rapport public thématique, septembre 2019 / Cour des comptes
Language: français.Country: France.Publication: Paris : la Documentation française, DL 2019Manufacture: Paris : Impr. de la Direction de l'information légale et administrativeDescription: 1 vol. (134 p.) : ill. en coul. ; 24 cmISBN: 9782111570580.Series: Entités et politiques publiquesDewey: 796.071 044, 23Classification: 370Abstract: Le sport à l'école représente aujourd'hui une composante essentielle de l'enseignement et une des bases fondatrices du sport pour tous. La préparation des Jeux olympiques de Paris de 2024 constitue une des occasions d'agir dont les pouvoirs publics se sont déjà saisis avec le mouvement sportif. De nombreuses initiatives ont été lancées, comme la labellisation sur appels à projets d'écoles et d'établissements scolaires qui renforcerait la composante sportive dans leur projet pédagogique. À cette fin, la Cour formule quatre grandes orientations dont découlent onze recommandations visant à renforcer l'enseignement de l'EPS en primaire, revitaliser le sport scolaire, assurer un continuum entre l'école et le sport, donner à l'EPS des objectifs vérifiables grâce à une certification des acquis physiques et sportifs des élèves..Subject - Topical Name: Éducation physique et sportive -- Évaluation -- France -- 1990-| Item type | Current library | Call number | Status | Barcode | |
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| Book | Bibliothèque Tamil Général Stacks | 796.071 044 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 1254842 |
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En appendice, choix de documents utiles dont les réponses des administrations et des organismes concernés
Le sport à l'école représente aujourd'hui une composante essentielle de l'enseignement et une des bases fondatrices du sport pour tous. La préparation des Jeux olympiques de Paris de 2024 constitue une des occasions d'agir dont les pouvoirs publics se sont déjà saisis avec le mouvement sportif. De nombreuses initiatives ont été lancées, comme la labellisation sur appels à projets d'écoles et d'établissements scolaires qui renforcerait la composante sportive dans leur projet pédagogique. À cette fin, la Cour formule quatre grandes orientations dont découlent onze recommandations visant à renforcer l'enseignement de l'EPS en primaire, revitaliser le sport scolaire, assurer un continuum entre l'école et le sport, donner à l'EPS des objectifs vérifiables grâce à une certification des acquis physiques et sportifs des élèves. éditeur
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