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Voir-montrer la guerre aujourd'hui, 1, Vision(s) [Texte imprimé] / sous la direction de Caroline Blanvillain & Marie-Dominique Bidard

Set Level: 46601866, Voir-montrer la guerre aujourd'hui, 1Secondary Author: Blanvillain, Caroline, Directeur de publication;Bidard, Marie-Dominique, Directeur de publicationLanguage: français.Country: France.Publication: Paris : l'Harmattan, impr. 2019Manufacture: 59-Linselles : Impr. SobookDescription: 1 vol. (133 p.) : ill. en coul. ; 22 cmISBN: 9782343185903.Series: Collection Eidos, Série ImageDewey: 778.993 55, 23Classification: 770Abstract: Par la une des journaux, les jeux vidéo et le cinéma, les images des guerres anciennes ou contemporaines nous sont devenues presque familières. Quelles sont les conséquences de cette proximité pour un enfant, un adolescent, un adulte ? Que signifie voir la guerre aujourd'hui et comment l'aborder quand on est photoreporter, artiste, médiateur, enseignant ? Ce volume expose des visions multiples, celles de philosophes, chercheurs, artistes, enseignants. Il propose un parcours en trois étapes : les tensions entre proximité et écart face à l'horreur de la guerre, la transmission mémorielle des expériences de la guerre et l'impact physique et corporel, des représentations de la guerre sur le spectateur..Subject - Topical Name: Photographie de guerre -- Aspect psychologique -- 1990- | Photographie de guerre -- Aspect social -- 1990- Subject - Form: Actes de congrès
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Book Bibliothèque Tamil Général Stacks 778.993 55 (Browse shelf(Opens below)) Available 1270256

Publ. à la suite d'un colloque et d'une exposition présentés à la Faculté d'éducation de l'Université de Montpellier en mars 2018

Notes bibliogr.

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Par la une des journaux, les jeux vidéo et le cinéma, les images des guerres anciennes ou contemporaines nous sont devenues presque familières. Quelles sont les conséquences de cette proximité pour un enfant, un adolescent, un adulte ? Que signifie voir la guerre aujourd'hui et comment l'aborder quand on est photoreporter, artiste, médiateur, enseignant ? Ce volume expose des visions multiples, celles de philosophes, chercheurs, artistes, enseignants. Il propose un parcours en trois étapes : les tensions entre proximité et écart face à l'horreur de la guerre, la transmission mémorielle des expériences de la guerre et l'impact physique et corporel, des représentations de la guerre sur le spectateur. éditeur

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Version 24.11.02