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Pour réussir le placement familial [Texte imprimé] / Christian Allard

Main Author: Allard, Christian, 1954-...., AuteurLanguage: français.Country: France.Edition Statement: [Nouvelle éd. mise à jour]Publication: Montrouge : ESF éditeur, DL 2020Manufacture: 63-Riom : Impr. la Source d'orDescription: 1 vol. (256 p.) ; 24 cmISBN: 9782850863790.Series: Actions sociales, RéférenceDewey: 362.733 019, 23Classification: 360Abstract: Environ 70 000 enfants sont placés en famille d'accueil. Accompagner un enfant placé dans une famille d'accueil nécessite de connaître la psychopathologie de l'enfant. Dans ce livre, l'auteur développe les différents aspects de celle-ci : l'attachement aux parents même si ceux-ci sont maltraitants, le traumatisme, les effets de la séparation d'avec les parents, le tiraillement entre les deux familles, le déni de la réalité, le clivage… autant de réalités qui doivent être comprises par les travailleurs sociaux.Fort de ses observations, nourri de travaux psychiatriques et de l'expérience thérapeutique menée auprès d'enfants placés en famille d'accueil, l'auteur fournit des repères théoriques pour mieux comprendre les comportements d'un enfant placé et mieux l'accompagner..Subject - Topical Name: Placement d'enfants en milieu familial -- Aspect psychologique | Enfants placés -- Psychologie | Placement d'enfants en milieu familial -- Droit -- France -- 1990-

Bibliogr. p. 251-256

1269-8377

Environ 70 000 enfants sont placés en famille d'accueil. Accompagner un enfant placé dans une famille d'accueil nécessite de connaître la psychopathologie de l'enfant. Dans ce livre, l'auteur développe les différents aspects de celle-ci : l'attachement aux parents même si ceux-ci sont maltraitants, le traumatisme, les effets de la séparation d'avec les parents, le tiraillement entre les deux familles, le déni de la réalité, le clivage… autant de réalités qui doivent être comprises par les travailleurs sociaux.Fort de ses observations, nourri de travaux psychiatriques et de l'expérience thérapeutique menée auprès d'enfants placés en famille d'accueil, l'auteur fournit des repères théoriques pour mieux comprendre les comportements d'un enfant placé et mieux l'accompagner. éditeur

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Version 24.11.02