Vivre les maths [Multimédia multisupport] : CE2 / Jacqueline Jardy,... Jacky Jardy,... Sonia Fayette,... [et al.] ; sous la direction de Louis Corrieu,...
Language: français.Country: France.Edition Statement: Nouvelle édition, programme 2008Publication: Paris : Nathan, DL 2014Description: 4 vol. (144-16, 143, 159-XV, 64 p.) : ill. en coul. ; 30 cm + 1 f. de pl.Description: 8 impr. photoméc. (posters) : ill. en coul. ; 42 x 60 cmDescription: 1 disque optique numérique (CD-ROM) : coul. ; 12 cmISBN: 9782091224503; 978-2-09-122086-4; 978-2-09-122076-5; 978-209-122481-7; 978-2-09-122402-2.Classification: 406Contents note: Fichier élève (144-16 p.) Manuel élève (143 p.) Livre du maître (159-XV p.) Fiches à photocopier (64 p.) Subject - Form: édition commerciale | enseignement scolaire primaire| Item type | Current library | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|
| Book | Bibliothèque Tamil Général Stacks | Available | 1345191 |
Lexique
Ces éléments font partie d'un ensemble décrit par l'éditeur comme étant constitué de : manuels de l'élève, livre du professeur, manuels numériques en ligne, ressources numériques sur supports et/ou en ligne (source site de l'éditeur)
Fichier élève (144-16 p.) Manuel élève (143 p.) Livre du maître (159-XV p.) Fiches à photocopier (64 p.)
Type de ressource électronique : logiciel d'application
Configuration requise : PC Pentium IV, 1,5 GHz ; 1 Go de mémoire vive (2 Go pour Windows Vista) ; Windows 2000, XP, 7, Vista 32 bit ; résolution d'écran en 1024 x 768, coul. 32 bit ; Flash Player 10 ; Internet Explorer 7.0, Firefix 3.x, AOL 9, Opera 9.5, Safari 3.x, Chrome 2.0 ; vidéo projecteur à la norme XGA capable d'afficher une résolution en 1024 x 768 ; lecteur de CD-ROM. Autre configuration requise : Macintosh PowerPC G5 1.8GHz ; 512 Mo de mémoire vive ; Mac OS X v10.4 ; résolution d'écran en 1024 x 768, coul. 32 bit ; Flash Player 10 ; Firefox 2.x et 3.x, AOL, Opera 9.5, Safari 3.x et 4.x ; vidéo projecteur à la norme XGA capable d'afficher une résolution en 1024 x 768 ; lecteur de CD-ROM
There are no comments on this title.
