Eclats de Bohême [Images animées] / Emmanuel Chavagneux, réal. ; La classe de 3e4 du collège Jean Moulin de Lyon, chant
Language: français.Country: France.Publication: Lyon : Emmanuel ChavagneuxCopyright date: 2017Description: 1 fichier vidéo numérique (35 min) : coul., son. + 1 fichierClassification: 204Abstract: Une classe d'élèves de troisième du collège Jean Moulin de Lyon (5e arrondissement) a travaillé toute l'année scolaire 2016-2017 sur les rapports entre l'art et la barbarie nazie dans le cadre du camp de concentration de Terezin. L'approche de ce travail était délibérément interdisciplinaire et concernait l'Histoire, l'Education musicale, le français. Les élèves, pour une moitié chanteurs au Conservatoire à Rayonnement Régional de Lyon, ont effectué un voyage en République Tchèque à Terezin, Lidice, et Prague, et ont chanté avec leurs camarades des oeuvres en rapport avec leur travail dans des lieux de mémoire. Le document vidéo de 35 mn qui en résulte est l'aboutissement de leur projet sous la conduite de leurs professeurs. Il raconte étape par étape leur cheminement et montre leur investissement dans le projet..Subject - Topical Name: Camps de concentration | Chorales d'enfants -- France -- Lyon (Rhône) Subject - Form: Chansons | non fiction | court métrage Subject Category: Musique| Item type | Current library | Status | Barcode | |
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| DVD | Bibliothèque Tamil Général Stacks | Available | 1387886 |
Prix Gilbert Dru 2017 de la LICRA Rhône-Alpes
Copyright Emmanuel Chavagneux : Collège Jean Moulin, 2017
Une classe d'élèves de troisième du collège Jean Moulin de Lyon (5e arrondissement) a travaillé toute l'année scolaire 2016-2017 sur les rapports entre l'art et la barbarie nazie dans le cadre du camp de concentration de Terezin. L'approche de ce travail était délibérément interdisciplinaire et concernait l'Histoire, l'Education musicale, le français. Les élèves, pour une moitié chanteurs au Conservatoire à Rayonnement Régional de Lyon, ont effectué un voyage en République Tchèque à Terezin, Lidice, et Prague, et ont chanté avec leurs camarades des oeuvres en rapport avec leur travail dans des lieux de mémoire. Le document vidéo de 35 mn qui en résulte est l'aboutissement de leur projet sous la conduite de leurs professeurs. Il raconte étape par étape leur cheminement et montre leur investissement dans le projet. éditeur
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