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Éclats de lire : apprenez facilement avec une méthode phonétique et progressive par cartes mentales [Texte imprimé] / Nicole Morelli-Lavastre,... ; illustrations, Camille Perard, Pauline Meulien

Main Author: Morelli-Lavastre, Nicole, 1952-...., AuteurLanguage: français.Country: France.Publication: Décines : Nicole Morelli-Lavastre, DL 2018Manufacture: 69-Bron : Impr. Vassel graphicDescription: 3 vol. (111, 49, 67 p.) ; 30 cmISBN: 9782956559603; 978-2-9565596-1-0; 978-2-9565596-2-7.Classification: 370Contents note: Livret 1, Méthode Livret 2, Histoire Livret 3, Jeux et exercices Abstract: Les séquences et les petites histoires Une petite histoire créée à partir de chaque phrase illustrant chaque lettre/son. Deux présentations : - Découpage syllabique ( par une différence de couleurs), et séquences, - Texte sans présentation facilitatrice. L'histoire a pour but d'intégrer la lettre/son dans un tout qui a du sens. Chaque histoire est conçue autour de centres d'intérêts ou d'émotions, elles peuvent constituer des points d'appui pour discuter avec les enfants de ce que cette histoire éveille en eux, un des rôle de la lecture, est de susciter en nous des questionnements, pour mieux se connaître, en échangeant des points de vue. Ces textes sont là pour stimuler la motivation et faire découvrir le plaisir de la lecture qui est le stade final de l'apprentissage..
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Book Bibliothèque Tamil Général Stacks Available 1167478

Livret 1, Méthode Livret 2, Histoire Livret 3, Jeux et exercices

Les séquences et les petites histoires Une petite histoire créée à partir de chaque phrase illustrant chaque lettre/son. Deux présentations : - Découpage syllabique ( par une différence de couleurs), et séquences, - Texte sans présentation facilitatrice. L'histoire a pour but d'intégrer la lettre/son dans un tout qui a du sens. Chaque histoire est conçue autour de centres d'intérêts ou d'émotions, elles peuvent constituer des points d'appui pour discuter avec les enfants de ce que cette histoire éveille en eux, un des rôle de la lecture, est de susciter en nous des questionnements, pour mieux se connaître, en échangeant des points de vue. Ces textes sont là pour stimuler la motivation et faire découvrir le plaisir de la lecture qui est le stade final de l'apprentissage. éditeur

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